Konflikthåndtering - Versionshistorie

Sorenheick med 1. feb. 2021, 17:45

2021-02-01T17:45:51Z

←Ældre version		Versionen fra 1. feb. 2021, 19:45
Linje 3:		Linje 3:

	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|+ Ikke voldelig kommunikation<br>		\|+ Ikke voldelig kommunikation<br><br>


	\|-		\|-

Sorenheick med 1. feb. 2021, 17:45

2021-02-01T17:45:21Z

←Ældre version		Versionen fra 1. feb. 2021, 19:45
Linje 3:		Linje 3:

	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|+ Ikke voldelig kommunikation		\|+ Ikke voldelig kommunikation<br>


	\|-		\|-

Sorenheick med 1. feb. 2021, 17:45

2021-02-01T17:45:08Z

←Ældre version		Versionen fra 1. feb. 2021, 19:45
Linje 4:		Linje 4:
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|+ Ikke voldelig kommunikation		\|+ Ikke voldelig kommunikation

	\|-		\|-
	! Hvad !! Hvordan		! Hvad !! Hvordan

Sorenheick med 1. feb. 2021, 17:44

2021-02-01T17:44:34Z

←Ældre version		Versionen fra 1. feb. 2021, 19:44
Linje 1:		Linje 1:
	'''Vil du have ret, eller vil du være lykkelig?'''		'''Vil du have ret, eller vil du være lykkelig?'''
	----		----
	~~Iagttagelse:~~
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|+ Ikke voldelig kommunikation		\|+ Ikke voldelig kommunikation

Sheick med 28. jan. 2021, 20:50

2021-01-28T20:50:53Z

←Ældre version		Versionen fra 28. jan. 2021, 22:50
Linje 21:		Linje 21:
	Hvad ønsker du/jeg, der skal gøres og af hvem? Alle parterne i konflikten kan byde ind med mulige handlinger og løsninger (brainstorm). Herefter kan parterne vælge konkrete løsninger. Det kan være en aftale om at gøre noget? Eller at vi fortsætter samtalen?		Hvad ønsker du/jeg, der skal gøres og af hvem? Alle parterne i konflikten kan byde ind med mulige handlinger og løsninger (brainstorm). Herefter kan parterne vælge konkrete løsninger. Det kan være en aftale om at gøre noget? Eller at vi fortsætter samtalen?
	\|}		\|}




			[[Kategori:Videre med Enneagrammet]]

Sorenheick med 18. jan. 2021, 10:37

2021-01-18T10:37:29Z

←Ældre version		Versionen fra 18. jan. 2021, 12:37
Linje 15:		Linje 15:
	Forsøg at tale i “jeg-sprog”: Jeg bliver irriteret, forvirret… frem for “du-sprog”: Du er urimelig, tarvelig… osv.		Forsøg at tale i “jeg-sprog”: Jeg bliver irriteret, forvirret… frem for “du-sprog”: Du er urimelig, tarvelig… osv.
	\|-		\|-
	\| ~~Anmodning~~ \|\| ~~Eksempel~~		\| Behov \|\| Hvad er vigtigt for dig/jer?
			Parternes bagvedliggende behov og interesser afdækkes. Det kan være ønsket om samarbejde, respekt, ro, anerkendelse, tillid, medindflydelse. Der skal fokus på, hvilke af dine/mine/vores behov, værdier og interesser, der skal tilgodeses?
	\|-		\|-
	\| ~~Eksempel~~ \|\| ~~Eksempel~~		\| Anmodning \|\| Hvad kan vi faktisk gøre?
	\|-		Hvad ønsker du/jeg, der skal gøres og af hvem? Alle parterne i konflikten kan byde ind med mulige handlinger og løsninger (brainstorm). Herefter kan parterne vælge konkrete løsninger. Det kan være en aftale om at gøre noget? Eller at vi fortsætter samtalen?
	~~\| Eksempel \|\| Eksempel~~
	\|}		\|}

Sorenheick: Oprettede siden med "'''Vil du have ret, eller vil du være lykkelig?''' ---- Iagttagelse: {| class="wikitable" |+ Ikke voldelig kommunikation |- ! Hvad !! Hvordan |- | Iagttagelse || Hvad er de..."

2021-01-18T10:35:18Z

Oprettede siden med "'''Vil du have ret, eller vil du være lykkelig?''' ---- Iagttagelse: {| class="wikitable" |+ Ikke voldelig kommunikation |- ! Hvad !! Hvordan |- | Iagttagelse || Hvad er de..."

Ny side

'''Vil du have ret, eller vil du være lykkelig?'''
----
Iagttagelse:
{| class="wikitable"
|+ Ikke voldelig kommunikation
|-
! Hvad !! Hvordan
|-
| Iagttagelse || Hvad er der sket?
Hvad er problemet? Hvilken sag handler det om? Hvem har været involveret? Hvornår er det sket? Hvor længe har det stået på?
Forsøg at undgå følelser, fortolkning og domme i beskrivelsen af fakta.
|-
| Følelse || Hvordan har du/jeg det med det, som er sket?
Hvad gør det ved mig? Hvilke følelser har konflikten vakt?
Forsøg at tale i “jeg-sprog”: Jeg bliver irriteret, forvirret… frem for “du-sprog”: Du er urimelig, tarvelig… osv.
|-
| Anmodning || Eksempel
|-
| Eksempel || Eksempel
|-
| Eksempel || Eksempel
|}